jueves, 29 de noviembre de 2018

4º ESO POP y ROCK

Iniciamos un nuevo tema del que seguro que vamos a aprender muchísimo (al menos así lo espero).

Os pongo a continuación el vídeo que hemos visto esta mañana de la evolución para que si os apetece lo veáis de nuevo.



REPASO DEL TEMA

Si pincháis aquí podéis acceder a la powerpoint que he elaborado para preparar el examen










Los trabajos de este tema son 2:

- Primero: en clase en grupos de 3 trabajaremos los contenidos que luego explicaremos a nuestros compañeros.

Podéis usar este material del blog de artalejandra (o cualquier otro que queráis)

https://sites.google.com/site/artlejandra4es/2a

https://sites.google.com/site/artlejandra4es/2b

Tiene que ser sencillo y claro de entender, mencionando estilos y grupos principales. OJO que después haré un cuestionario que contará para nota

- Segundo: Deberéis escoger (también en grupos de 3) un grupo de los que se han dado en clase y hacer un vídeo-popurrí que mezcle imagen y estribillos de sus canciones más exitosas (de 3 minutos de duración)

¿Qué programas podemos usar?: Para hacer la mezcla de estribillos AUDACITY (en mp3)
                                                     Habrá que descargarse imágenes del grupo (no ofensivas)
                                                     Para hacer la mezcla POWERPOINT o MOVIE MAKER (el sonido deberá ir "incrustado")

A continuación os pongo un ejemplo de cómo debería quedar (en este caso son canciones de Disney)





Cualquier duda me preguntáis

martes, 27 de noviembre de 2018

EL RENACIMIENTO

Iniciamos un nuevo capítulo en la Historia de la Música. Seguro que esta etapa, aunque difícil, os va a encantar.

Para ir empezando os pongo los apuntes que vamos a estudiar. YA os los tenéis que ir descargando para que el próximo día de clase podamos comenzar. (SOLO DE LA PÁGINA 14-19)

APUNTES

CONTEXTO HISTÓRICO

Conviene ir conociendo qué sucede a nivel político, económico, cultural, religioso, etc en esta época y qué personajes conviven con los músicos que aprenderemos.


LA IMPRENTA

¿Cómo se inventó?, ¿cómo era?, ¿qué influencia ha tenido a nivel musical?





INSTRUMENTOS Y DANZAS















Como me habéis pedido os pongo a continuación las audiciones que hemos estado viendo en clase. Os recomiendo escucharlas varias veces, no solo por reconocerlas de cara al examen sino por la belleza de alguna y lo curioso de otras. ¡Hay que acostumbrar el oído a escuchar de todo!.

MÚSICA INSTRUMENTAL



                        Folías de España. Por Jordi Savall (violagambista y musicólogo especializado en                                                                                           música antigua)

MÚSICA VOCAL PROFANA (Conviene en todas buscar el texto y su traducción e ir siguiéndolo)


                                           
                                       Madrigal "El lamento della ninfa".
                                        CLAUDIO MONTEVERDI


                   
                                    Chanson "La Guerre" (minuto 3:00)
                                    CLEMENT JANEQUIN



                                                
                                         Villancico "Cucú"
                                          JUAN DEL ENCINA



                                         Villancico "Ay, triste que vengo"
                                         JUAN DEL ENCINA